藝術、文化與行政管理者的點點滴滴

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從事藝術領域後才知道藝術與行政管理的生活百態。看久了也就清楚了。藝術與人生息息相關,就是這麼一回事,人,還是真實點比較好!
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李歐塔(Jean-Francois Lyotard,1924-1998)

自六○年代之後,李歐塔回到巴黎,先後任教巴黎大學南泰爾分校第八校區。他特別強調,知識份子應該要有介入抗爭的精神。他曾經親身參與一九六八年五月的學生運動。當時,學生大力抨擊大學的行政體系和法國的國家機器,接著巴黎大學南泰爾校區突然出現一波又一波的罷課行動。他們共同的訴求是:男學生有出入女生宿舍的自由,在校園內應享有學習、討論、研究的自由。不過,政府當局立即調派大批警力,企圖鎮壓學運,對此,一群學生立即占領學校的行政大樓,雙方乃展開對峙。 最後,抗爭的火焰延燒到整個巴黎市區,而一批批學生陸續加入學運,並且組成研討會,辯論各種文化議題。另外,學運也影響到法國七百萬名工人開始展開大規模的罷工行動,同時也跟各學運團體不斷地串連。不過,法國共產黨卻與執政當局暗中串通,規定工人只能訴諸兩個議題:工作時間和工資。顯然,面對法共這種獨斷作風,工人卻不予理會,其結果是雙方漸行漸遠。 在這次的學運中,李歐塔對於學生和工人的表現大為激賞,因為他們的大鳴大放確是將另一種聲音釋放出來,而這種聲音長久以來一直受到體制的監控。此外,面對法共極力掌控工人,李歐塔卻不以為然,他認為馬克思主義要是由法共一手解釋,則必然會停滯不前。因此,經過五年的努力,他於一九七三年推出《漂流的思想》一書,試圖融合佛洛伊德和馬克思的思想,為左派理論尋找一線生機。 李歐塔在一九九八年四月二十一日黎明因罹患血癌而病逝於巴黎。 自八○年代中期以來,李歐塔的後現代理論向全世界擴散。他認為,後現代的「後」凸顯的是歷史性的前瞻,與回顧中的不斷辯證。因此只有透過不斷的辯論過程,才能使文化免於僵化。 他的文化後現代主義風潮刮遍了全球,深深地影響著歐洲人的思想風貌,更為全球知識分子帶來了蕩滌現代文化的衝激浪潮。他對於後現代主義的推波助瀾作用,可說並不亞於一顆原子彈的破壞性後果;對台灣知識界來講,他更是一位不能不認識的重要思想家。 他與思想家傅柯的努力有異曲同工之妙,因為傅柯曾指出:「理論家當前的課題應該要努力將馬克思從共產黨手中解放出來。」在李歐塔看來,否定和批判終會安於現狀,回歸主流思想,以致將所有聲音定於一尊,所謂「漂流」就是要超越批判,讓眾聲得於喧嘩。其實,漂流只是一種比喻,換言之,沿著河流行進,並非要停留岸邊,而是航向汪洋大海。如果細究一九六八年之後的思想潮流,則李歐塔的漂流思想與德希達的解構理論、德勒茲的遊牧思想確是不謀而合。 二、重要著作: 《後現代狀況》(The postmodern condition,1979) 這本著作是他接受魁北克大學諮詢委員會的委託,完成當代文化和知識變化的研究所計畫成書。由法國子夜出版社發行,美國明尼蘇達大學則於一九八四年推出英譯本。 書中重點: ★西方哲學環繞著discourse&figure,說與看,閱讀與知覺,普遍與特殊,其前者優於後者之二元對立;這裡,則反對語言的優先性與文本取向;從壓抑中解放出來的慾望,可以最直接地表達在藝術與圖像上;論述則受到語言規則與理性的限制,所以,圖像優於概念,藝術優於理論。 ★理性與權力是同一回事,無法否認它的粗暴,我不去確立我的思想,正如大海中無法對抗潮流的泳者,藉著漂泊以尋找出路。 ★肯定生命能量自由流動的生命哲學;權威性社會將慾望束縳,解消其強度 (intensity),而喪失活力。 ★所有的論述都是敘事(recite),Marxism和啟蒙理論是歷史的敘事,是關於歷史過程的故事,而並非歷史的基礎或真理。 ★正義只能是局部,多元,暫時,隨情境而轉移的;論述被理論化為語言戲局中的步法,是戰術性的,隨著整個脈絡運轉。 ★如果異議,存疑,挑戰等皆不被允許的話,那就是恐佈而非正義了,沒有可涵蓋一切的語言戲局或特權的論述。 ★後現代是無規則,無判準,無既定的發話者,排拒任何形式的總體化思想,反對後設(meta)的基礎主義,迴避合法性的大架構;強調局部,異質,實驗的。 ★我們應當試圖使靜默的聲音說話;尋求多元的而非統一的理性;肯定歧論是正義的首要原則,使所有人都能發言。 三、相關網址: 1.李歐塔著作書目:http://sun3.lib.uci.edu/~scctr/Wellek/lyotard/index.html 2.論李歐塔書目:http://sun3.lib.uci.edu/~scctr/Wellek/lyotard/books_on_jfl.html 3.當代思想家討論專區:http://lists.village.virginia.edu/~spoons/ 4.李歐塔精要摘錄:http://humanitas.ucsb.edu/shuttle/auto/lyotgate.html
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